jueves, 31 de octubre de 2019
24 DE OCTUBRE, DÍA DE LAS BIBLIOTECAS
El día 24 de octubre
fue el día de las bibliotecas y en nuestro colegio, los alumnos y alumnas de 6º de Primaria realizamos unos cuentos adaptados para el kamishibi, que es contar un cuento y representarlo y que sea
mediante gestos, narrativos etc.
Cada uno contó su cuento Kamishibi ( literalmente significa "drama de papel", es una forma de contar historias) a su manera, con lo que unos se disfrazaban del protagonista, otros se escondían para narrarlo, etc. En fin, había muchas formas de contarlos y cada uno eligió su favorita.
Los cuentos fueron muy divertidos, muchos nos hicieron reír, otros que nos pusiéramos en el lugar del personaje etc.
Después todos fuimos invitados al C.A.I para que una ilustradora nos contase un poco sobre su carrera como escritoria y dibujante mientras nos entretenía con dibujos y música.
Cada uno contó su cuento Kamishibi ( literalmente significa "drama de papel", es una forma de contar historias) a su manera, con lo que unos se disfrazaban del protagonista, otros se escondían para narrarlo, etc. En fin, había muchas formas de contarlos y cada uno eligió su favorita.
Los cuentos fueron muy divertidos, muchos nos hicieron reír, otros que nos pusiéramos en el lugar del personaje etc.
Después todos fuimos invitados al C.A.I para que una ilustradora nos contase un poco sobre su carrera como escritoria y dibujante mientras nos entretenía con dibujos y música.
- Primero, nos dijo qué hay que escuchar la
música para dibujar, y nos representó un jardín, con sus flores, insectos y hasta un caracol, y todo eso lo hizo al ritmo de la música.
- Segundo, llamo a tres peques para dibujar
al ritmo de la música y terminar de decorar el jardín. Lo
consiguieron.
- Tercero, nos enseñó a dibujar una mesa
con sus condimentos al ritmo de la música.
- Cuarto, nos tocó a los más mayores
representarlo, y las mesas quedaron un poco raras pero fue muy divertido.
- Al final se despidió y con un aplauso la
despedimos.
Denis Robert Corci. Alumno de 6º de Primaria.
Pinchando en "Leer más" podréis encontrar más fotos de nuestros Kamishibi ;)
miércoles, 30 de octubre de 2019
LOS ALUMN@S DE SEXTO TRABAJAMOS EL SISTEMA SOLAR
Este año, los alumnos y alumnas de 6º de Primaria hemos hecho cada uno un planeta y los hemos pegado en la pared para decorar la clase y aprendernos mejor los planetas del sistema solar.
Cada uno escogió un planeta, una estrella y una medida para hacerlo.
En nuestras casas los hemos decorado, pintado, etc.
Después, en clase, antes de pegarlos en la pared, hemos hecho carteles informativos con el nombre del planeta, satélite o estrella, para mejorar el aprendizaje y ampliar la información de una manera más divertida.
Graciela Montserrat. Alumna de 6º de Primaria.
Cada uno escogió un planeta, una estrella y una medida para hacerlo.
En nuestras casas los hemos decorado, pintado, etc.
Después, en clase, antes de pegarlos en la pared, hemos hecho carteles informativos con el nombre del planeta, satélite o estrella, para mejorar el aprendizaje y ampliar la información de una manera más divertida.
Graciela Montserrat. Alumna de 6º de Primaria.
martes, 29 de octubre de 2019
EXCURSIÓN A MONTIEL
El pasado viernes 25 de Octubre, los alumnos y alumnas de los cursos 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria nos fuimos de excursión al Castillo de Montiel para ver el castillo y las excavaciones y a que nos contasen su historia y como vivían en aquella época.
Lo mejor de todo es que no necesitamos ni autobús ni coche para llegar hasta el castillo ya que fuimos andando todos juntos por el camino que une nuestro pueblo, Villahermosa, con Montiel.
Mientras caminábamos íbamos charlando, viendo el paisaje, evitando los charcos y comiendo algunas chucherías, aunque algunos profes nos regañara por tomar tanto azúcar.
En Montiel nos explicaron la historia de la Ermita y más tarde la historia del castillo y sus habitantes.
Me gustó mucho la historia de la Iglesia del castillo de Montiel y como avanzan las excavaciones.
En la excursión aprovechamos para buscar y recoger piedras, piezas de cerámica y huesos y dientes de las excavaciones, que encontramos con nuestro esfuerzo.
Os dejo información que he buscado sobre el Castillo y la Ermita que me ha llamado mucho la atención:
Os dejo unas fotos de este día realizadas con mi cámara.
Jesús Rubio. Alumno de 6º de Primaria.
Lo mejor de todo es que no necesitamos ni autobús ni coche para llegar hasta el castillo ya que fuimos andando todos juntos por el camino que une nuestro pueblo, Villahermosa, con Montiel.
Mientras caminábamos íbamos charlando, viendo el paisaje, evitando los charcos y comiendo algunas chucherías, aunque algunos profes nos regañara por tomar tanto azúcar.
En Montiel nos explicaron la historia de la Ermita y más tarde la historia del castillo y sus habitantes.
Me gustó mucho la historia de la Iglesia del castillo de Montiel y como avanzan las excavaciones.
En la excursión aprovechamos para buscar y recoger piedras, piezas de cerámica y huesos y dientes de las excavaciones, que encontramos con nuestro esfuerzo.
Os dejo información que he buscado sobre el Castillo y la Ermita que me ha llamado mucho la atención:
EL CASTILLO DE LA ESTRELLA
El castillo de la
Estrella se encuentra en el municipio español de Montiel, en la provincia
de Ciudad Real,
perteneciendo al Conjunto Arqueológico que conforma tanto la propia fortaleza,
la villa medieval que se ubicó en sus laderas hasta el siglo XV, la Vicaría de
Montiel (hoy ermita del Santo Cristo de La Expiración) y el campo de batalla
donde lucharon en 1369 el rey Pedro I de Castilla y León contra su hermanastro
el conde Enrique de Trastámara, futuro Enrique II. Fue construido por los árabes en el siglo IX, cuando tomó el nombre de Munt-Yil. La
fortaleza resistió como baluarte musulmán hasta su conquista por los
cristianos, que ocurrió, según resuelve Carlos J. Rubio, el 1 de noviembre de
1228, tras dos años de asedio.
Este trabajo analiza distintos aspectos de las ermitas que
había en aquellas localidades del Campo de Montiel incluidas dentro de la
visita de 1719. En concreto, vamos a estudiar las advocaciones, la localización
de los edificios, las imágenes que albergaban y aspectos de carácter
arquitectónico.
Os dejo unas fotos de este día realizadas con mi cámara.
Jesús Rubio. Alumno de 6º de Primaria.
viernes, 25 de octubre de 2019
Learning Through Reading
Queridas familias,
Desde el área de Inglés os damos la bienvenida a este nuevo curso escolar cargado de ilusiones y nuevos retos por descubrir.
Como ya sabéis , el curso anterior estuvimos trabajando un proyecto llamado "Learning Through Reading" el cual nos dejó muy buenas sensaciones al final de curso. Es por ello, que este año seguiremos trabajando en dicho proyecto pero desde un enfoque diferente,trabajando la lectura a través de las festividades tradicionales y culturales de países de habla inglesa.
Durante los tres trimestres se trabajarán festividades o tradiciones diferentes ,su origen y cultura.
En próximas publicaciones del blog iremos dejando más información sobre el proyecto y actividades del área.
Esperamos que nuestros alumnos aprendan y se diviertan con esta nueva experiencia.
TEACHERS
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